<p> “任务校园”是一个基于校园社区的技能交换社交平台</p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-1-hd.jpg"></p><p><br></p><p> 任务校园是针对同城大学生量身定做的高校电子商务平台，所售商品和服务主要定位于在校大学生，利用同城大学生资源解决遇到的问题，同时也为身怀技能的大学生提供一个施展才能，帮助他人的平台。该电子商务平台的目的是搭建高校大学生互助服务平台，引导大学生参与校园商圈，提早进行商业实践；构建贴近学生需求的网上商圈，协调整合校园大学生资源，高效解决同学间的问题，同时提升自己能力，为大学生创业积累经验、人脉。“任务校园”作为实用性的电子商务平台，主营各种大学生所需的各种服务。任务校园既是一款求助产品，又是一款交友产品。不同于其它交友类网络平台——绝大部分面对的都是一个较大范围，就算交到朋友也是虚拟世界的，实际意义不大。通过任务校园平台，在任务发布到完成的过程中，求助者和能力者通过任务的接触为双方提供了聊天的话题，让彼此更加了解，认识对方，从而实现我们平台的社交属性。同学们认识的人都是身边的校友或老师，无形中信任度会提升，这必将满足一部分渴望拓展人际却无从下手的同学的需求。</p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-3-hd.jpg"></p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-4-hd.jpg"></p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-5-hd.jpg"></p><p><br></p><p><strong>创意背景：</strong></p><p>1.校园内真实存在的迫切需求</p><p>大学校园囊括了各个领域的人才，虽说在校大学生还没有正式修完大学课程，但他们当中的各领域不乏辈出的“高手”。然而，这些各领域的人才却经常形同陌路，生活圈子仅限于本专业或本班级。因此，遇到本专业学生都比较薄弱问题，就会束手无策；同时，各领域的高手却苦于没有任务可以挑战。这就形成了一条一拍即合的供需链。如果可以完全利用同校资源高效地解决遇到的问题，就能避免遭受社会上黑心商家的坑害。</p><p>2.电子商务大环境的飞速发展</p><p>2013年以来，在全国零售业增速放缓的形势下，包括网络零售在内的电子商务保持了快速增长的态势，电子商务的应用领域不断拓展和深化。在电子商务飞速发展的大环境下，我们的“任务校园”平台自身的特点可以利用它做电子商务的优势。同时，宁波市推进电子商务进工业企业工程，提升电子商务发展水平，加快企业创新转型发展，特制定《宁波市工业企业“电商换市”三年行动计划（2014~2016）》。学校也很重视电子商务的教育，近期刚成立了电商学院，聘请了许多电商方面的精英，与社会上的电商企业也洽谈了合作项目，为学生电商创业提供了良好的大环境。</p><p>3.学校周边服务类店铺呈现出“垄断性”现象</p><p>学校周边商店类型以餐饮为主，服务类商店非常少，商家垄断经营，甚至出现“看人收费”等现象。收费普遍偏高，学生在一定情况下利益受损。但是有时苦于不认识“高手”只能任其宰割。</p><p>4.大学生群体的特质</p><p>(1)大学生购买服务心理分析</p><p>追求个性化的消费心理；尝试新的购物方式的消费心理；求廉消费心理；追求方便、快捷的消费心理；满足特定需求的消费心理,是这个时代大学生的消费心理。</p><p>(2)大学生扩大交际圈的需求</p><p>大学这个微观的小社会，在学习专业知识的同时，我们更强调努力培养自己的社交能力。然而，处于互联网新时代的我们，在享受互联网带来的便捷高效的同时，我们的社交能力在不断地下降。交友类的网络平台众多，但绝大部分面对的都是一个较大范围，即使交到朋友也是虚拟世界的，实际意义不大。而在“任务校园”平台，同学们通过“任务”彼此建立了联系；同时我们又是同校的校友，无形中信任度会提升，聊的投机便可以线下见面，这必将满足一部分渴望拓展人际却无从下手的同学的需求。</p><p><br></p><p> </p><p><strong>服务内容</strong></p><p><strong>普通用户服务</strong></p><p>任务服务</p><p>（1）设计类：</p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-6-hd.jpg"></p><p><br></p><p>例如：</p><p>学校里有很多活动需要策划绘制海报，很多学生没有学习制作过海报往往就会不知从何下手。但是，这些同学可以把海报设计、logo设计等此类任务需求发布在“任务校园”平台上，能力者就可根据自身技能接收任务并线下帮其解决问题。</p><p>（2）维修类：</p><p>例如：电脑维修</p><p>大学女生对于电脑技术了解甚少，经常重装一个系统就要拎着一个重重的电脑去维修店重装系统，甚至还 要被黑心的店家宰。然而，我们理工学院存在很多“技术宅”，他们掌握着许多电子技能，并且很希望能用自己的技能帮助同学。这是一条一拍即合的供需链。通过我们的“任务校园”平台，为大学生提供低成本、高效率、可持续性的问题解决方案，甚至上门解决，给女生带来很多便利。</p><p>（3）艺术类：</p><p>例如：摄影</p><p>大学里有很多女生会想去拍写真，但是往往专业的摄影机构收费昂贵，我们往往难以负担。同时，大学里也有很多摄影爱好者，他们也许正苦于没有模特可以给他们练手。这两者又是一对利益共同体，通过我们“任务校园”平台找到彼此。</p><p>（4）理财类：</p><p>例如：炒股</p><p>很多大学生存在消费理财不合理现象，对于“闲钱”乱花费。学校基本有学习金融财务专业的学生，他们对投资理财知识学习掌握能力较强。他们可根据自身专业学习到的知识在“任务校园”平台上对那些想要炒股理财的同学进行指导。</p><p>（5）教学类：</p><p>例如：健身</p><p>目前校园里有多同学想要健身锻炼，但学校周边健身房存在“垄断”现象导致收费偏高。且不少同学在健身时想要有人陪练但很难找到志同道合的的朋友一起锻炼。“任务校园”可为有其寻找健身教练或者找人陪练搭建平台。</p><p>（6）达人类：</p><p>例如：化妆</p><p>在校大学生中女生比例占很大比重，据统计，每所学校约占70％的女生热衷于化妆，并希望通过其他途径提高自己的化妆技能。而对于绝大部分在校女生来说，很多人没有愿意花这个经费去报化妆学习班。但是如果通过“任务校园”的话，就可以发布学化妆任务请求能力者教学，这样既经济又划算。</p><p>（二）知识库服务</p><p>我们每一项任务交易完毕，能力者都可以在我们的知识库撰写此类问题常规解决程序，以此获得我们更高的功勋值。我们的普通用户在我们知识库可下载我们的经验文档。</p><p> </p><p>众筹项目思享会</p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-7-hd.jpg"></p><p><br></p><p>当同学在我们的“任务校园”发起项目的众筹，我们经过后台审核可以举办线上或线下【众筹项目思享会】，由项目发起者介绍自己的项目，用户可以参与提问互动等形式，展开我们的众筹。</p><p>（四）小任任CLUB服务</p><p>小任任CLUB是针对会员用户独立开展的活动。我们可以拟定一定的主题定期组织用户者前来参加聚会。聚会主要由聚餐、游戏、分享等环节构成，与我们“任务校园”打开学生交际圈的理念交相呼应。</p><p><strong>会员服务</strong></p><p>普通用户所能享受的服务，会员都能享受。此外，还有自己的专享服务。</p><p>（一）任务服务</p><p>1.会员求助者</p><p>（1） 成为“任务校园”的会员所发的求助帖通过网站后台审核，就可享受任务置顶的福利。同时，会员所描述的任务详情将会被加粗、高亮、加红。最后，能力者接任务后的第一时间短信提示。</p><p>（2） 对于会员的紧急任务，“任务校园”可以开通短时间直通车，自愿的前提下，根据我们“任务校园”开紧急直通车的费用进行交易。我们会立即将会员的紧急任务置顶一段时间。</p><p>2.会员能力者</p><p>对于某方面有突出特长的会员能力者，其能力标签内的所有新任务，一定会第一时间以短信形式发送提醒。</p><p>(二）知识库服务</p><p>相对于我们普通用户下载我们的知识库文档需支付1元的下载费，我们的知识库对于会员是免费开放的。</p><p>（三）小任任CLUB</p><p>小任任CLUB是针对会员用户独立开展的活动。我们可以拟定一定的主题定期组织用户者前来参加聚会。聚会主要由聚餐、游戏、分享等环节构成，与我们“任务校园”打开学生交际圈的理念交相呼应。</p><p><br></p><p> </p><p><strong>任务校园：采用线上收发任务，线下交易的o2o模式，平台分为手机app端、微信端和网页端</strong></p><p>网站首页：</p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-8-hd.jpg"></p><p><br></p><p>手机app：</p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-9-hd.jpg"></p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-10-hd.jpg"></p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-11-hd.jpg"></p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-12-hd.jpg"></p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-13-hd.jpg"></p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-14-hd.jpg"></p><p><br></p><p> </p><p><strong>市场分析</strong></p><p><strong>市场调查及市场容量分析</strong></p><p>如果有一个平台让您接触的都是学校这个圈子的人，能将您的需求解决并给您解决他人需求的机会，而且能通过平台认识更多校友，您愿意活跃在这个平台吗？<img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-15-hd.jpg"></p><p>我们的用户针对是在校大学生。根据中国高等教育发展计划（2013年7月份）最新统计是2960万人。并以每年1.3-1.6%速度扩招，2020年入学率能达到40%，高等教育在校学生能达到5000万。也就是说，这么多数量的大学生都有可能成为我们的用户。</p><p><strong>市场细分与定位</strong></p><p>（一）能力者和求助者</p><p>（二）在大学生中存在市场的企业</p><p>（三）大学生中的创业者</p><p><strong>竞争力分析</strong></p><p>（一）宁波市大学生创业政策的扶持</p><p>大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金(本)在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元)，1年内实缴注册资本追加到50%以上，余款可在3年内分期到位。</p><p>a.小额担保贷款</p><p>b.经营场地租赁补贴</p><p>（二）创新性：社交性</p><p>“任务校园”平台的特点是线上沟通、线下交易，并且是同校大学生，有利于我们在校大学生扩大自己的交际圈，利于自身发展。通过我们“任务校园“这个平台可以使在校大学生有机会认识同校乃至同城的学生。在当今这个大数据时代，人与人彼此之间的联系必不可少。</p><p>（三）大学生消费群体庞大市场广阔</p><p>我国的大学生市场容量大，具有强大的购买力，也是新鲜事物的主动体验者。“任务校园”主要针对在校大学生这一群体，在较好的推广、运营后，相信用户量会快速增加。</p><p>（四）大学生创业竞争优势</p><p>相比于一些企业，大学生普遍有如下：具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力；自主学习知识的能力强；接受新鲜事物快；思维普遍活跃；运用IT技术能力强等优势。</p><p>（五） SWOT分析</p><p>▪ 优势(Strength)：</p><p>（1）平台具有个实用性、真实性等优势。“任务校园”为同城大学生提供了技能互换的平台；线上发布领取、线下执行，使原本没有交集”陌生人“通过这一平台相互认识相互了解，扩大了其交友圈子，且基于校园社区更具真实性保障性。</p><p>（2）平台延伸出的品牌效应、广告收入、创业平台等衍生平台附加值高，盈利空间大。经测算，这一平台在每个学校每年能带来上千位同学使用量、植入数百个意向商家的广告投放、吸引数十位同学众筹创业，衍生平台的价值将超过平台本身带来的原始价值。</p><p>（3）线上沟通、线下交易。目前利用o2o运用管理模式，主要以微信来运作这个平台，PC端辅助运行，具有市场竞争力。</p><p>（4）服务项目多，能满足不同细分市场需求。“任务校园”根据用户技能劳动贡献量或平台登陆使用量将用户划分等级，根据不同级别可提供任务服务、知识库服务、众筹项目思享会、小任任CLUB服务等，满足不同用户的需求。</p><p>（5）平台的社交交友，为同学提供真实可信的交友圈子，扩展人际。当今社会交友类的网络平台众多，但绝大部分面对的都是一个较大范围，就算交到朋友也是虚拟世界的，实际意义不大。在“任务校园”平台，同学们通过“任务”彼此建立了联系；同时又因为是同校的校友，无形中信任度会提升，聊的投机便可以线下见面，这必将满足一部分渴望拓展人际却无从下手的同学。</p><p>（6）与XX平台合作，研发团队力量强大。平台运行和技术全国领先，目前市场上还未出现像“任务校园”一样的同类平台。</p><p>▪ 劣势（Weakness）:</p><p>（1）“任务校园”作为刚刚兴起的服务平台尚未被社会所接受，尤其“任务校园”缺少品牌影响力。</p><p>（2）消费群体比较相对单一，主要是针对同城学生为主。</p><p>（3）受到其他服务平台的影响，学生对其他已用平台的依赖度高，一时难以接受”任务校园“等。</p><p>（4）初期资本投入有限，不能大范围的宣传和推广，使得进入市场速度受到一定限制。</p><p>（5）由于需要用户信息注册，信息核对等，使得不少学生不信任，嫌操作程序麻烦。</p><p>▪ 机遇(Opportunity)：</p><p>（1）政府政策支持，大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金(本)在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元)，1年内实缴注册资本追加到50%以上，余款可在3年内分期到位。</p><p>（2）电子商务大环境的飞速发展。随着国家监管体系的日益健全、政策支持力度的不断加大、电商企业及消费者的日趋成熟，我国电子商务将迎来更好的发展环境。电子商务的应用领域不断拓展和深化，同时随着电子商务迅猛发展，越来越多的传统产业涉足电子商务。例如，农业应用电子商务探索农产品信息追溯；制造业开展供应链信息化提升；线上营销、线下成交或线下体验、线上购买的商业模式更是推动了传统商业与电子商务的融合发展。</p><p>（3）校园内真实存在的迫切需求和能力供给。不少学生遇到问题时束手无策，又不愿被黑心商家坑骗；身怀技能的学生缺乏施展才能及练手的机会。大学生的兼职、创业需求强烈，但安全意识比较薄弱，还及其渴望能交到志同道合的益友。</p><p>（4）城市的发展必然会带动第三产业比重的增加，人们在服务上消费比例的上升，增强了企业对平台运行的信心。</p><p>▪ 威胁(Threats)：</p><p>（1）目前不少服务型、社交型平台已经抢占中国市场，众多学生已习惯使用这些平台。在同一类型的社交服务市场上，外国的一些网站平台更是有着很强的竞争力，相对的本土开发使用的影响力。这对中国的社交服务行业的发展大为不利，不能不称其为最大的威胁之一。</p><p>（2）同行业的竞争，包括服务性行业和社交性行业，因为本土社交服务市场对市场份额竞争激烈，特别是其他交友、服务等平台在其功能上极为相似。而且本公司项目虽主攻同城大学生市场，但其实质只是其他平台用户的一部分，所以竞争者的威胁是来自两方面的。</p><p>（3）本土玩具采用o2o模式，缺乏一定的创新能力。部分平台都是利用这一管理模式运营的。</p><p>（4）本土社交服务平台市场在对抗国外品牌强大竞争的同时本土服务型平台数量也在不断增加。虽然每年有许多的企业因经营不善被淘汰，但同时却有更多的企业想要在服务型市场这块蛋糕上切一块。</p><p>（5）由于本土服务类公司的技术水平、运营管理相差无几，加剧了争夺市场激励程度。争夺市场越激烈对新进入公司则越为不利。</p><p>（6）新进入者的威胁与替代产品的出现。本公司项目属于服务类产品，其升级换代快，市场模仿能力强，对公司项目造成一定威胁。</p><p>结论：综上所述，本产品优劣势互见，机会挑战并存，但是优势强于劣势，机会更多于威胁，处在一个有利的环境中。因此本公司的发展战略定为：产品品牌战略，抓住社会对服务性需求大的机会，发挥公司独有的地缘优势，对大学生现状的独到理解，纵观这样针对性的平台落实到生产营销上将延续扩张的战略，如全方位推广宣传、市场定价、服务竞争战略等。</p><p>公司在目标市场确定以后，将通过宣传、服务等方式培育客户，利用3C营销优势整合、公司特色营销方式进入市场，进而实现公司产品的成功营销。</p><p><br></p><p> </p><p><strong>市场发展战略目标</strong></p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-16-hd.jpg"></p><p><strong><br></strong></p><p>种植期（本校）（第1-2年）</p><p>这一阶段的主要目标是提高本校大学生对我们“任务校园”这个平台的关注度。依托各种活动，渐渐让我们这个平台走进大学生的心中。</p><p>发芽期（附近高校)（第2-3年）</p><p>经历种植期后的“任务校园”，如果进展顺利，本校的用户基数已经达到一定量。我们可以向附近高校延伸，拓宽我们的平台辐射圈。</p><p>幼苗期（整个城市)（第3-4年）</p><p>发芽期过后，我们的“任务校园”已经“麻雀虽小，五脏俱全”，我们的业务日臻成熟，管理逐渐完善。这时候，我们开始尝试在大市范围内试点探索，我们的平台是否在广大市民中拥有市场。若试验成功，我们平台的市场又开拓了许多；若试验失败，我们可以归回到高校的定位。</p><p>结球期（全省、全国）（第4-5年）</p><p>若我们的”任务平台”成功在大市范围顺利推广，我们可以沿着这个开拓的市场线，向附近城市——全省城市——全国城市推进； 若我们的”任务平台“在大市范围推广失败，我们可以继续回到高校的定位。</p><p><br></p><p> </p><p><strong>发展战略方案的制定</strong></p><p><strong>产品品牌战略</strong></p><p>我们的“任务校园”作为一个服务于大学生校园的特殊平台，我们有自己独特的地缘优势，对大学生现状的独到理解，纵观这样针对性的平台，我们在国内仍属于走在前列，我们团队觉得在现今这个营销的大环境下，创建自己的品牌势在必行。</p><p>品牌是一种识别的标志、一种精神象征、一种价值理念，是品质优异的核心体现。本身作为一种识别标志和精神象征，品牌具有辨别商品和企业的作用。一个建设的好的品牌可以让企业与竞争对手形成明显的差异化，赋予企业独特性和可识别性。当我们“任务校园”在全国高校推广的时候，我们不能扼制竞争对手的突然“闯入”，就像美团外卖和淘点点的竞争。在这个信息化的时代，竞争随时存在。品牌差异化可以提高消费者的无意注意，使企业在其脑海中留下深刻的印象，这种认知与了解会随着品牌建设不断的积累，逐渐对我们的声誉和形象形成一定认知，最终形成认可和不可磨灭的印记。虽然无法避免被模仿，但是我们利用品牌效应做到不被超越。</p><p>同时，品牌能够为企业带来大量的附加价值。一个有自己品牌的企业，在发展的过程中会延伸出许多有利于企业的附加值，就能形成非常好的影响。品牌产生的溢价效应，可以让品牌价值得到飙升，形成一种无形的品牌资产，带来更高的规模效益，扩大市场需求，使企业收益增加了。品牌后期产生的附加价值甚至可以形成一种固定的文化，使企业文化渗透进入社会主流价值观当中，潜意识影响消费者。品牌的附加值不容小觑，可以给“任务校园”这个平台带来更多经济效益。</p><p>目前有很多企业不重视品牌的建设，缺乏踏实做事的目标和远见。以投机模式为代表的温州企业为例，他们多为中小企业，一味的为别的企业或品牌做代工生产，过度依赖渠道和融资，换来的只是微薄的利润，最终处在企业金字塔的最下端。从长远角度来策划自己的品牌，营销自己的品牌，方能在市场立于不败之地。</p><p><strong>服务战略</strong></p><p><img class="fr-fin fr-dib" alt="太火鸟" src="http://frbird.qiniudn.com/stuff/150612/557aaf46fc8b12687c8b4832-17-hd.jpg"></p><p><strong><br></strong></p><p>▪ 任务： 我们的任务主体从平台——用户，向用户——用户发展；任务内容不断扩充完善；任务形式多样；任务监管维权逐渐完善。</p><p>▪ 社交： 会员CLUB是针对会员用户独立开展的活动。我们可以定期拟定一定的主题，邀请校外大咖，组织会员前来参加Party。会员CLUB也是“任务校园”[技能分享&社交]的一个延伸。Party主要由聚餐、游戏、分享等环节构成，通过主题Party，让活跃于我们“任务校园”的达人们，有一个面对面的交流分享，更有利于拓展同学们的实际社交圈。</p><p>▪ 众筹： 当同学在我们的“任务校园”发起项目的众筹，我们经过后台审核可以举办线上或线下【众筹项目思享会】，由项目发起者介绍自己的项目，用户可以参与提问互动等形式，展开我们的众筹。</p><p>▪ 项目整合： 将学校现有的服务型小项目：闪客联盟、×院人快递。。。。整合到我们“任务校园”平台，既使他们更加专业化，也使我们平台更加完善。</p><p>▪ 广告： 在大学生中存在市场的企业，这些企业经常对我们的大型校园活动提供赞助，究其原因，是要争夺大学生市场。而我们的平台又为他们提供了除赞助以外的宣传渠道。</p><p><strong>市场战略</strong></p><p>刚进入市场的“任务校园”，急需要加大宣传的力度，迅速让其进入大学生视野，并且对其产生依赖，抢占大学生市场先机。为迎合市场的需要，我们打算网站平台成熟后期，我们将陆续研究推出微信公众号，方便大学生随时随地有需求、有能力都可以通过微信公众号满足需求。更有利于推广我们的“任务校园”。</p><p>对于，公众微信号的宣传推广，我们可以向学校提出申请，通过学校现有的学生会、社工委、社团联等团委组织的微信平台帮助我们推广微信公众号；同时，可以通过“扫一扫”微信，关注我们微信公众号，可以获得抽奖的机会，获得精美礼品。</p><p><strong>人力资源战略</strong></p><p>在种植期阶段，由于我们的公司刚刚成立，我们没有很大的启动资金，对市场风险的充满了不确定性。因此，项目成立初期，公司的主要员工就是我们五位队员，分别负责：网站和微信端、PS、写策划、主要联络员。</p><p>经历种植期后的发芽期，“任务校园”开始面向大众开始广告招商，此时，我们的员工在原来核心队员基础上远远不够，我们需要那些对我们大学生能提供有利信息的企业商进行广告招标，让他们愿意进驻我们这个“任务校园”，为我们带来项目的第一笔盈利；同时，也能为大学生提供他们需要的信息。这就需要业务员和相关企业进行洽谈。鉴于，起步阶段和外面的企业商户还没有很强大的关系网，我们可以与学校的外联部合作，首先与和他们存在赞助关系的商家入手，打开商家关系网，让更多的企业能够在我们的“任务校园”打适当的广告。在这一阶段，我们公司需要招几名擅长市场营销的业务员及平台维护人员。</p><p>在幼苗期，我们的“任务校园”会走出本校，向宁波市各个大学进行宣传、推广。为了节约人力资源的费用，我们团队决定，在各个大学选征以为核心负责人，然后让他去寻找自己的宣传、推广团队。这样做，首先为我们节约了成本；其次，找本校的人代理本校的宣传业务更加有效果，毕竟人脉，资源，他们都拥有。随着“任务校园”规模的不断壮大，我们网站的收发任务量会成倍的增加，因此我们的平台维护人员也必须适量增加。</p><p>在莲座期，我们经历了以上三个阶段，“任务校园”的客户量、任务日臻完善，也积累了不少任务订单，我们开始转向做“校园数据分析”，从现有的任务交易情况，通过数据分析得到相关业务的热门排行，为此，我们的自助知识库是否可以补充完善，让她们学会自行解决。同时，对我们的热门任务进行交易过程进行完善，使其更加便捷，高效。在此阶段，我们需要招聘几位数据分析师和理工学院擅长数据分析的同学，同时，我们原先的核心队员两名可以转型为管理人员。</p><p>做“校园关系网大数据”的结球期，我们团队的队员三虽然是软件工程专业的佼佼者，但是仅凭其一人之力，我们的“校园关系网大数据”着实太有难度。在现在这个大数据的年代，卖商品已经快OUT了，然而“关系网“对于这个时代的意义太重要了，腾讯、人人都在研究“关系网”的大数据。对于这一阶段，我们可能随着公司规模的壮大积累了一点钱，再加上宁波市及学校对项目的扶持，我们可以请几位软件方面的学长一起帮忙研究。我们的软件技术团队需要不断补充新鲜血液。</p><p>在包心期，我们的“任务校园”在积累了一定经验和资金后，我们开始向全国高校推广“任务校园”，至此，我们市场部的人员需根据片区进行任务划分，例如：华东区、西北区....</p><p>在片区总负责人下设各省市的总负责，继而，设置各市—各校的校园市场部人员。</p><p> 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