61岁教授,带着湖大学霸燃爆设计界,拿遍红点、IF大奖
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ⓒ 采访:铁佳 郑中央
受访:何人可
 剪辑:刘悦

几乎每个学工业设计的人

手里都有一本书《工业设计史

我们在湖南大学,采访了这本教科书的主编


61岁的何人可老师,从事设计教育31年
1987年他去丹麦、美国做访问学者
长年伏案于国外的图书馆
将看到的专业知识和历史
一页页地摘抄、整理、沉淀下来
回国的时候,手稿装了满满一整个行李箱

当时技术不发达
他在暗室用硫酸纸一张张转印成书

他在湖南大学教了一辈子书
担任了国内外几乎所有设计大奖的评委
我们到湖南大学时,看到了设计教育未来的可能性
对于何老师来说,学生们是他永远的骄傲

▲湖南大学设计艺术学院院长、博士生导师、中国工业设计协会副会长、湖南省工业设计协会主席



 设计史还有必要死记硬背嘛?

一代一代的学生变化很大,这种变化来自互联网。很多孩子都是在游戏里泡大的。玩游戏是个好事情,训练他们很多的技能。很多同学在初中就学了编程,他们对这些很感兴趣。


所以到如今,我们的设计史还有必要死记硬背吗?只要知道如何去学习,去了解资讯就足够了。

▲作者:林姿君 



 设计教育的革新 

这十几年我们一直在进行一个改革,让学生成为课堂教学的主体,所以我们创造了一个国内设计教学平台,图钉墙。每个同学的作业都要上传进来,不上传就是0分,这是强制性的。在这个平台上你可以看到每个同学的作业,哪怕是上一年级的同学也能看到。

▲湖南大学设计艺术学院“图钉墙”

这促进老师和学生一起完善自己的作品,形成良性循环。对于老师来说,同一个人,同一门课,你能看到他们一年一年成长的过程。


▲作者:许轩铭 作品:设计快速表现大作业

开学时我开了家长会,直接把二维码拿出来,扫一扫就能看到孩子从大一到大四的课程和作业。每一年,每一门课你都能看得到。

▲作者:许轩铭 作品:设计快速表现大作业

以前我们有很大的资料室,还有光盘,现在电脑上都不能用光盘了,通通搬到云端去读。我们没有做任何高端特殊的东西,其实都是回归常识,我们做的东西不都是常识吗?不过现在我们要把之前所做的归为零,再做更新一步地改革,大胆尝试设计教育更多的可能性。

▲作者:许轩铭 作品:设计快速表现大作业



 扶贫十年,基于本土文化的创新设计 

整个学院像家一样,因为我们都有一个共同的目标,大家都为一件事情努力。这靠一两个老师,学生是不行的。大家都要在同一个水准之上,有一个底线在。


心底无私天地宽,无私很重要。比如我们去扶贫,虽然投资千万以上的经费,但在这其中我们没有任何利益关系。

▲作者:李依堃 作品:侗族油茶包装设计

去年我们拿了湖南省第一届文创大赛,我们把30万金奖奖金,当场裸捐给当地少数民族。拿了国家教学成果一等奖,也一分钱不留地捐到教育基金会。


▲梭说侗锦项目


有些事情如果是为了利益,绝对不可能做得到。我们和湖南当地少数民族合作,开发文创,老师和老师间都很平等,没有人叫我院长教授,都叫做师傅,特别巧,包豪斯里也叫师傅。

▲湖南大学设计艺术学院为少数民族非物质文化遗产做社会创新设计



 什么是好设计?


什么是好的设计?既然是工业设计,就要关心结构、材料、成本、市场,这是非常重要的。现代设计不仅讲究功能,还有对人的关注。

▲作者:袁龙 作品:LEMON宠物产品创新设计


好的设计就是为人的设计,good design is good for people,这就是最佳定义。我们现在所谓的服务设计,用户体验设计,不都是为了人吗?做设计一定要了解人,了解人先从了解自己开始吧。

▲作者:袁龙 作品:LEMON宠物产品创新设计





 一个好企业该有怎样的设计生态?



我们在讲设计的时候,都有两个框架,一边是技术进步,一边是社会变革。


设计师一定要与时俱进。现在是一个巨大变革时代,比如说5G,这是一项很具体的技术,他对设计有什么样的影响,这是设计师必须把握住的。企业就更需要关注社会大的变化趋势了。

▲作者:张沙  作品:ACG协同探索-分享计划


为什么有的企业是常青树,有些却在市场上消失了,这取决于企业家的眼界。我就觉得马云这种人很了不起,他在技术上完全不懂,他说我自己一行代码都不会写。但他懂社会趋势,这就是了不起。

▲作者:张沙  作品:ACG协同探索-分享计划


很多人说,今年市场很难,那为什么华为、阿里还会有百分之二、三十的增长?看他们的年报,增长幅度很吓人。这还是取决于企业的创始人,对于社会前瞻性的把握。

▲作者:张沙  作品:ACG协同探索-分享计划



 设计师要懂方向趋势,重视全球化 


在中国,优秀的企业都是全球化的公司,海尔,阿里,华为都是。中国的汽车为什么出现了大问题?就是我们的汽车不能全球化,你不全球化,就会被全球化。你如果走不出去,别人就占领你的市场,特斯拉不就是一个例子,狼真的来了。

▲何人可教授整理,40年内国家工业设计专利数量的历史性变化


华为为什么成功啊?他是农村包围城市,先在第三世界把一切东西做好,然后回到中国来,现在三一重工也有50%的收入来自全球化,一带一路是他们极其重要的机会。

▲作者:李必盛 作品:三一重工25吨汽车起重机造型设计

对于设计师来说更是如此,要懂方向趋势,好的设计都是全球化的产品。




▲作者:范石钟 作品:生命滑梯



 什么样的产品算爆品 

小米做的就很好,它在重新设计你的生活,把市场上做烂的产品,重新做了一遍。市面上大多数存在了许多年的产品,都有一些被人忽视的缺陷,我们从来没关注到。



大企业去改变整个产业链很困难,而设计师创业只要做一件产品,做一个书架,一个衣架,重新设计一些非常成熟的产品,要满足我们今天人的需求,这个机会就非常棒。毕竟很多东西的使用方式已经革命了。


比如说公牛的插线板,我们以为就是这样了,但小米进来搅局后,公牛也做了非常好了。对小米生态链我是评价很高的,它让产品设计更加关注生活的细节和品位。


现在到网上看,年轻人创业的太多了,但他并不一定要做个从来没有过的、惊世骇俗的产品,这也不是设计师所擅长的。新的东西需要市场培育,有风险。





 设计师创业的希望 

原来我们设计师创业,要有相对完善的产业链。但现在因为有小米、网易严选这样的平台众筹,为年轻设计师创业提供了非常好的条件。

▲作者:黄佳艺 作品:SpaceX+CHANGSHA:2030

只要你有一个好的产品,就能去众筹,方便地试错。众筹就是试错的过程,如果效果好,那马上批量生产。如果达不到目标,说明这个市场不欢迎这个产品。


现在一系列年轻的设计师,可以通过这样的平台把产品传播出去。因为有网络的存在,设计师创业以及设计师品牌在未来还是很有希望的。

▲作者:黄佳艺 作品:SpaceX+CHANGSHA:2030



 最看重的三个素质:激情、情商、智商 


激情是最重要的。没有激情,没有对专业的爱,没有对学生的爱,是不可能做好这件事的。只有热爱,才能把自己最大的能量发挥出来。

▲作者:原玲玲 作品:BAUHAUS&魏玛时期的包豪斯

情商,这两个东西是有区别的,有些人过于有激情,但没情商,没办法共事。


▲作者:gaoyunhui 作品:GENESIS 2050

智商,在专业方面很聪明。不聪明的人对新东西不接受,不敏感。一切都变了,学生、教学环境、服务对象都变了…很多老师明明知道已经到了互联网时代,却不愿意改变,甚至还想阻止这种变化。


▲作者:甘光劲 作品:MG VIDAR


为什么很多老师的PPT,几十年都不变呢?他不知道学生反感吗?他当然知道,但他不愿意去改变,他学不了新东西,也不感兴趣。当老师就是要与时俱进!所有课程都一样,都叫工业设计史,设计管理…但教课的内容不一样,到底如何去教如何去学?

▲作者:甘光劲 作品:MG  VIDAR

具备这三点的人,都了不起。这能量的来源是要有目标,执着地去追求。还有就是一定要包容。像我们现在设计界就有包容设计嘛。每个人都有自己的个性,学生也有,要学会包容。




 别焦虑,先干出来再说 

为什么我要去做这些大奖的评委,因为我是代表中国。像之前55°杯这样的东西,外国人完全不能理解,因为他们完全不喝热水嘛。他们需要中国评委去对这样的产品做一个评价。

在红点有一套专业且严谨的评审流程和方法。评选出的产品,我们都是有签字的,我们对评审的质量负全责。

▲何人可老师(右上)

我记得当时有一个红点best of best的获奖者,去他北京的小店转了一圈,我问他这个获红点奖的产品销售怎么样?他说影响非常大,贴了红点的标签后,市场销售就大有不同了。


在国外颁奖的时候,我们发现中国最大优势是设计师很年轻。像去年美国idea颁奖,我们都是年轻小伙子,国外的都是白发苍苍的老年人,这也是我们的希望啊。

工业设计在我们国家就是新兴的行业,网上抱怨说设计教育有很多问题,与其焦虑,不如先干出来再说。
本文转载自: 普象工业设计小站

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